Para que os sumeis todos los que querais una enseñanza pública, como dice el título, de calidad y en igualdad, existe un enlace www.levantatuvoz.es donde puedes dejar tu firma.
Sólo se tarda un minuto. Es importante poner el DNI con la letra, para
que lo admita el programa.
Si no recuerdas si has firmado o no, por favor, intenta firmar, si ya
lo has hecho el programa te lo dirá porque no se admiten dos firmas
con el mismo DNI.
Entre todos/as podemos.
Hola, durante esta semana hemos tenido las fiestas de clausura de las actividades extraescolares del cole. Han salido fenomenal y los niños y niñas han disfrutado mucho enseñándonos los talentos que han aprendido durante este año.
Aprovecho para dar las gracias a todo el equipo de JC MADRID, al Ampa por su esfuerzo y colaboración, a los monitores que motivan y enseñan a nuestros hijos/as y al colegio, como siempre, por su disponibilidad. Por último también agradecer al equipo de profesoras de infantil su implicación, varias tutoras se han acercado a ver la actuación de los/as peques (en baile concretamente, que es la que yo he podido ver) y les ha hecho muchísima ilusión.
No quiero desaprovechar la oportunidad de felicitar a los monitores de la actividad de fútbol, por organizar los partidos, estar pendientes de avisar a niños/niñas y padres/madres y por animar a los alumnos/alumnas a practicar deporte de forma limpia, fomentando el trabajo en equipo.
¡Hasta el próximo curso!.
Ha sido un placer poder charlar tranquilamente con tantas personas dedicidas a defender la escuela pública. Gracias.
Os dejamos con una pequeña secuencia de imágens: Concentración Plataforma LatinaReVerde
Fuente original: Plataforma LatinaReVerde
Después de ver este vídeo publicado por vecinodelegazpi me pongo a reflexionar por qué creo en la escuela pública y como consecuencia de ello, saco las siguientes conclusiones:
1. La Escuela Pública es un reflejo de la sociedad, en ella están inmersos todos los colectivos que viven en una zona determinada, sin excluir a nadie, sin abrir burbujas en el mundo ni en la sociedad que nos rodea. Debemos educar a nuestros hijos y alumnos para que sepan vivir en comunidad y ahí, en la Escuela Pública, es donde están dichos colectivos. Se educa para incluir y no para desintegrar.
2. En La Escuela Pública están los mejores profesionales, aquellos que se preocuparon de la EDUCACIÓN, aquellos que creyeron que por la Educación merecería la pena trabajar, aquellos que además de hacerlo como medio de vida creyeron que era la salida a su vocación de educar a las personas que están en época de crecer, física y espiritualmente.
3. En la Escuela Pública se educa para salir al mundo y transformarlo. No se trata de crear espectadores continuistas del mundo que ya existe, se trata de (más…)
CONCENTRACION POR LA ESCUELA PUBLICA
DIA: MIÉRCOLES 9 DE MAYO DE 2012
HORA: 17:00 A 19:00
LUGAR: INTERCAMBIADOR ALUCHE
PARTICIPA
Como todos los años, nuestro colegio organiza un día de “Puertas abiertas” para que todos los padres/madres, que así lo deseen, puedan conocer el colegio por dentro y sus instalaciones.
¡ANÍMATE A CONOCER NUESTO COLE EL 26 DE ABRIL A LAS 15:15!
Aunque es una pena que en esta breve visita no se llegue a conocer la gran riqueza de nuestro colegio: sus profesores/as, su equipo directivo y administrativo, sus logopedas, el personal de comedor y patio, de las actividades extraescolares, y sobre todo, a sus alumnos/as.
Os actualizo un enlace con el que podéis encontrar mapas para repasar nuestra geografía. Espero que os sirva.
Un juego de Geografia de lo más entretenido. En él debes localizar, provincias, capitales, paises, mares, etc.
A nosotros nos ha tenido entretenidos esta tarde casi dos horas. Además de entretener te enseña y te puede ayudar para repasar.
Cuando consigas completar un mapa te dará opción a poder abrir muchos otros más.
¡Animaros y probadlo!
Hoy ha traído mi hijo el formulario para solicitar centro de secundaria el próximo curso. Cerca de casa tenemos dos institutos bilingües y uno que no lo es. La decisión la acabamos de tomar. No hará la secundaria en un bilingüe. 4 otros chicXs de su clase, que sepamos, han tomado la misma decisión.
Casualmente acababa de leer este artículo aparecido en El País:
Como profesor de secundaria, creo que el bilingüismo que se está implantando en el actual sistema educativo resulta destructivo para las asignaturas impartidas en inglés, que son sacrificadas en aras del aprendizaje del idioma.
La perversión en los objetivos pedagógicos es tal que ya alguna editorial está anunciando manuales de Historia, Ciencias Naturales, etc., en español, pero adaptados a la enseñanza bilingüe. Curiosamente la única diferencia con los otros (más…)
Me cuentan que el DVD con la fiesta de Carnaval12 ya está a la venta. El coste es de 5 euros, incluye un DVD con el video + CD con 300 fotos.
¡¡ Está fenomenal!!
Lo encontrarás los miércoles en el local del AMPA de 16.00 a 17.00 hrs.
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Buenos días, les escribo porque soy una madre preocupada con la enseñanza bilingüe que está recibiendo mi hijo en un colegio público de la Comunidad de Madrid.
Está en 3º de Primaria y ahora, el contenido de Science, –a la vista de los malos resultados en los exámenes de todos los alumnos de clase– se ha empezado a duplicar en castellano porque los profesores se están dando cuenta de que no aprenden como deberían. He de decir que él tiene Notables y Sobresalientes. Todos los padres coincidimos en ver que la temida Science se ha convertido en una asignatura que en lugar de “disfrutar” de ella, les está costando muchísimo. Tengo una gran preocupación cuando vaya a cursos superiores porque pienso que, a través del inglés que ellos van adquiriendo, no van a ser capaces de aprender los importantes contenidos que se derivan de esta materia. No hay que olvidar que en Secundaria se desdobla en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Entonces mi consulta es: ¿Cómo debemos actuar los padres en este caso? ¿preparamos niños para que sepan mucho inglés pero poco Conocimiento del Medio? Por favor, les agradecería mucho si me pudieran orientar sobre cómo debemos hacerlo. Muchas gracias por su atención.
Esther Domínguez (Madrid)
El problema que usted plantea no es nuevo ni exclusivo de su colegio. Desgraciadamente es ya un fenómeno extendido en muchos de los llamados colegios bilingües, públicos y privados. Básicamente, lo que (más…)
Lo pasamos fenomenal. La semana de talleres creativos terminó con una tarde de disfraces y bailes excepcional. Hasta el chocolate final fue inmejorable. Todo lo que yo os diga sería poco. El baúl de las emociones se me llenó. Solo me queda daros las gracias a toda la gente que lo hizo posible.
CARNAVAL 2012
PROFES
MADRES Y PADRES
PEQUES
MAYORES
¿Verdad que nos gustaría tener un profe así?
El lunes 13 de febrero contaremos con la visita de Rubén Tajuelo
que nos ofrecerá un buen repertorio musical
como aperitivo de nuestra Semana de Carnaval
dedicada este año al cine
Un comentario que merece la pena difundir:
Autora: Victoria Bordera •
Lo primero saludaros a todos y lo segundo deciros que me gustaría compartir con vosotros mi opinión (y también mis dudas) en torno al tema del bilingüismo en lo que respecta a las lenguas extranjeras desde mi perspectiva profesional, como profesora de inglés de escuela oficial de idiomas. Lo cierto es que a priori es un proyecto muy atractivo y coincido con (más…)
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Hola Mamás y Papás,
¿Os apetece particpar en el carnaval del cole junto con vuestros hij@s? Pues éste es el momento de organizar un “cuerpo de baile” de padres y madres.
El próximo 26 de enero a las 16:10 h, nos reuniremos en la sala del AMPA para preparar neustra (más…)
En Estados Unidos es uno de los críticos más elocuentes del sistema educacional actual. Profesor de enseñanza media de formación, suele ser invitado a dictar charlas en universidades y talleres para profesores. En sus 11 libros y sus artículos publicados en revistas como Harvard Business Review y Atlantic Monthy, se ha empeñado en luchar contra las ideas preconcebidas que existen acerca del aprendizaje. Hace siete años causó revuelo cuestionando el sistema de las pruebas estandarizadas que se usa en Estados Unidos y encendió un debate al hablar de los efectos negativos del uso de premios y castigos a la hora de educar. Con su libro “The homework myth” (“El mito de las tareas”) pone en duda la utilidad de los deberes escolares.
“Hoy se habla más del ’desarrollo integral’ del niño, hay más discusiones sobre los efectos sicológicos negativos que (más…)
Si, ya sé que mucha gente va a opinar que eso no está todavía claro, que son muchos los padres y madres que desean que sea el cole el que se ocupe de la educación de sus hijos e hijas. No es mi caso. A mi me gustaría tenerles en casa más tiempo, hacer más cosas en familia, tener más tranquilidad y tiempo para aquello que disfrutamos como por ejemplo poner en práctica todas estas actividades que nos propone desde la CEAPA con este calendario:
Oscar, el hijo de Rosa y Victor, sí, el hermano de Victor, Sergio y Manuel, alumno de nuestro cole, ha sido el ganador del concurso de cuentos de navidad que organiza el Ayuntamiento de Madrid. Desde esta blog queremos darle la enhorabuena a él, a su madre, padre y hermanos que seguro que han estado encima de él en todo momento, y a los maestros y maestras del cole, que le han apoyado en todo momento.
Oscar leerá su cuento en el “Espectáculo de luz y sonido” que se celebrará en Cibeles el domingo 18 de diciembre a las 20:00, allí estaremos para celebrarlo
FELICIDADESSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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