Nuevo Miembro en la Junta Directiva de la AMPA

La pequeña Violeta se incorporó el miércoles pasado al equipo de nuestra AMPA.

¿Que quién es Violeta?

La hija de nuestra insigne presidenta, Amanda.

Violeta nació el jueves, 20 de noviembre y el miércoles, 26 ya estaba en la sala de la AMPA, junto a su mamá, que no ha deja de interesarse por los asuntos del cole. ¡Eso es compromiso!

Y para celebrar a estas dos mujeres extraordinarias, un vídeo de Pasión Vega cantando Tan Poquita Cosa,  que he visto en nuestro blog amigo Adivina Cuánto Te Quiero.

Espero que os guste.

¡Enhorabuena, Amanda! ¡Bienvenida, Violeta!

¡Mamáaaa..! ¡Por qué no me puedo quedar a jugar con mis amigos…!

- …Porque no se puede jugar en el patio del colegio-instituto.

- ¡PERO ELLOS SÍ SE QUEDAN!

- Puedes jugar en “la urba” cuando lleguemos a casa.

- ¡NO! ¡YO QUIERO JUGAR CON MIS AMIGOS AQUÍ! ¡ESTÁN JUGANDO CON LOS GLOBOS QUE NOS HA REGALADO MÓNICA!

-¿Sabes, hija, por qué no se puede? Está prohibido.

- ¡PERO ELLOS SE QUEDAN!

- Sí. Nosotras, no. ¿Sabes por qué?

- Sí. Ya sé…

Esta es la conversación que mantuve el martes pasado con mi hija, mientras salíamos del colegio, entre llantos, lágrimas, mocos, gritos, sentadas en medio de la calle y desolación. Creo que no entendía nada y a mí me resultaba difícil explicarlo. Durante la cena, lo comenté con su padre.

-Creo que esta prohibición tácita, debería hacerse explícita. Con carteles. Para que lo entiendan las familias y las niñas y niños del colegio. Para vergüenza propia y ajena. Pero nadie se atreverá a tamaño disparate, supongo. Concluí.

Unos días antes, Save The Children, a propósito del Día Universal de los Derechos de la Infancia, publicó este vídeo en su portada.

Es posible que, algún día, cuando no temamos el accidente, la denuncia, la responsabilidad propia, la culpa ajena,… Cuando dejemos de pensar en un mundo por y para los adultos… Podamos devolver la ciudad a los niños.

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

2ºB en la Calzada Romana de Cercedilla

Carnet de Montañero

Ayer, domingo 23 de Noviembre de 2008, amaneció un día precioso en Madrid. El sol iluminaba un cielo azul y radiante que invitaba a salir y disfrutar de sus tibios rayos. Entonces un grupo de aguerridos chicos y chicas de la clase de 2ºB del Colegio La Latina pensó que era un día perfecto para subir a la montaña madrileña y realizar una de sus míticas rutas cargadas de historia: La Calzada Romana de Cercedilla.

Un arcoiris perfecto les daba la bienvenida mientras se acercaban al aparcamiento de las Dehesas. Allí iniciaron el recorrido por donde antaño circulaban carros y legiones desde Segovia a Titulcia por el Puerto de la Fuenfría. A pesar del frío, de la niebla y el viento, nuestros valientes coronaron el alto, situado a casi 4 km del aparcamiento y a 1.793m de altitud. Pero claro, antes habían disfrutado del paisaje, de las praderas, del hielo… incluso pudierone admirar una preciosa salamandra que salió a saludarles en su tortuoso camino.

Comieron en el romano Puente de Enmedio, al abrigo de los vientos. Después del merecido descanso emprendieron el viaje de vuelta, que terminó con alegres juegos y bonitos dibujos en la ya soleada Área Recreativa de las Dehesas. Poco después marcharon hacia sus casas, cansados pero contentos del día que habían pasado juntos.

Mención especial para nuestro querido compañero Javi, que vino con heridas de guerra por un resbalón inoportuno. Se comportó como un valiente centurión romano, y terminó el día jugando como si nada hubiera pasado.

Dentro de poco podréis recoger en el local del AMPA vuestro Carnet de Montañero, recuerdo de la gesta que habéis realizado. Por ahora podéis ver cómo está quedando aquí, en nuestra web. Podréis poner vuestra foto, rellenarlo, plastificarlo y presumir de él. Os lo habéis ganado.

Algunos recursos para que internet sirva también a niños y niñas

Acabo de colocar entre mis favoritos estos  enlaces y aprovecho para compartirlos aquí:

El blog de Marifé: Recursos didácticos para utiliar con niños y niñas de Educación Infantil

Otro blog de Marifé: Recursos didácticos para niños y niñas de toda la primaria

Más recursos para primaria recogidos por el gobierno de Canarias

Dejo los enlaces en la columna derecha para que los encontremos con facilidad.

Yolanda

20 de noviembre, día mundial de la infancia

Estos días, si te das una vuelta por internet verás que un montón de gente ha publicado artículos estupendos para promocionar este día y para denunciar las situaciones de injusticia a las que viven sometidos muchos niños y niñas.

De todos los artículos que he leído he pensado enlazar uno aquí que nos puede servir para los 365 días del año:

ESTIMULAR EN LUGAR DE ELOGIAR

Cuando elogiamos es como si ofreciéramos un premio. Un premio que exige:
a) compromiso: “Si te portas como a mí me gusta te diré que lo has hecho muy bien“
b) competencia: Te diré que “eres una campeona” o que “lo has hecho muy bien” sólo cuando ganes o seas mejor que el resto.

Estimular no fomenta la competición ni exige un compromiso.
Se centra en mostrar a nuestra hija o a nuestro hijo que nos interesa lo que hace y que nos alegramos cuando les vemos disfrutando y aprendiendo con lo que hacen. Resaltamos su esfuerzo, su progreso, agradeciendo, cuando sea el caso, su contribución al bienestar de quienes le rodean. No nos interesa compararle con otras personas, sino ayudarle a aceptarse como es y a ser capaz de enfrentarse a tareas difíciles.

A continuación, un listado que nos puede ayudar a enviar correctamente mensajes de estimulación.
Frases que demuestran aceptación:
“Me gusta la manera que haces eso”
“Me gusta como has enfrentado el problema”
“Me alegra que te guste aprender”

Educar para la Igualdad

“Igualdad de derechos, de oportunidades, sin discriminación, y respetando las diferencias”. Esta fue una de las frases que más se repitio en la sesión del pasado martes, 18 de noviembre, sobre Educación para la Igualdad y Prevención de Violencia de Género

Y a propósito de la coeducación, quiero proponeros que veáis este magnífico vídeo. Sirenito. Un corto de Proyecta Films, dirigido y producido por Marisa Crespo y Moisés Romera,  que ha sido seleccionado o finalista en más de 100 festivales y galardonado en diez ocasiones.

El corto narra la historia de Saúl, un niño de cinco años que vive apaciblemente su vida hasta que decide vestirse de Sirenito para la fiesta de disfraces de su colegio. Esther, su madre, empieza a preocuparse, especulando sobre la futura tendencia sexual de su hijo…

Siempre se puede aprender algo nuevo

Hola:

El pasado  Jueves día 13 de Noviembre improvisamos un pequeño taller de informática en el despacho del AMPA. Ante todo agradecer que nos acojan con tan buena voluntad.

Sólo precisamos unos cuantos portátiles y unas cuantas personas con ganas de saber algo más sobre el complicado mundo de la informática y la fotografía. Creo que todos aprendimos alguna cosa nueva que antes desconociamos. La pena es que el tiempo se pasa volando…

Os animamos a acudir algún otro día y compartir conocimientos con todos los que ya estamos enganchados. Gracias por el interes que mostraron esas “mamas” estupendas, esos “niños” (grandes colaboradores) e incluso esa profesora de infantil que también se nos unió.

Y para que veais que todo es cuestión de buena voluntad os dejo una muestra fotográfica de la sesión:

¡Os proponemos un concurso!

Desde esta página y para que los peques de nuestro colegio vean que utilizar esta página no es solo cosa de” mayores”, os proponemos un juego.

Tenéis que descubrir en qué parte exacta del colegio está la flor que aparece en la fotografía. ¿Creéis que vais a ser capaces? ¡Pues venga, manos a la obra y a buscar!

A los tres primeros que  adivinen la situación exacta de la flor, y encuentren el Martes a Isabel (mamá de Óscar 4º-A) en la fila a las 9:00, les prometo una bolsa de gominolas para el recreo. ¿Os animáis?

Seguro que todos llevais un artista dentro….

III Concurso de Pintura

“Nuestro colegio de La Latina”

AMPA La Latina

Se convoca a los alumnos de La Latina al III Concurso de Pintura organizado por el AMPA de La Latina, con las siguientes bases:

1 Motivo del dibujo: Los dibujos harán referencia a todo lo relativo a la vida del colegio:

- Espacios físicos: aula, arenero, gimnasio, aula de música, comedor, etc.

- Caricaturas o retratos de los profesores, monitores de comedor, miembros del personal no docente…

- Excursiones, actividades extraescolares, momentos del recreo, etc.

- Nuestras asignaturas y libros favoritos.

- Así como cualquier otra iniciativa relativa a la vida en el Colegio.

2 Categorías: se establecen cuatro categorías:

- Infantil.

- 1º ciclo (1º y 2º primaria)

- 2º ciclo (3º y 4º primaria)

- 3º ciclo (5º y 6º primaria)

3 Formato:

- Todas las técnicas son válidas: lápices de colores, ceras, rotuladores, acuarelas, témperas, tinta, acrílico, etc.

- El formato será A-4, sobre papel, cartulina o papel guarro.

- El dibujo se representará en posición apaisada u horizontal.

4 Forma y plazo de entrega:

- En la parte posterior se indicará: categoría, nombre y curso del alumno.

- El plazo límite de entrega será el 26 de Noviembre.

- Lugar de entrega: AMPA (Miércoles de 16:00-17:00)

5 Exposición:

- Se expondrán en el centro en el mes de Diciembre.

- Con los premiados se elaborará un calendario del año 2009.

6 Premios:

- Al menos 12 premios: 3 por categoría.

1 Infantil: juego de pinturas y calendario.

2 1º ciclo: baraja de cartas del juego UNO y calendario.

3 2º ciclo: juego de escuadra y cartabón y calendario.

4 3º ciclo: calculadora científica y calendario.

La entrega de premios será en el AMPA en fecha a acordar.

7 Jurado:

Estará formado por: 2 profesores, 4 padres y 2 miembros del personal no docente.

Todos contra la violencia de género

ASOCIACION DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS DEL C.E.I.P. LA LATINA

MAQUEDA, 130, 28024-MADRID

TEL: 655 167 266

NIF: G-82908013

Estimados padres/madres de alumnos.

Os proponemos participar en una Charla/Coloquio con el tema Educación para la Igualdad y Prevención de la Violencia de Género, dirigida a AMPAs y profesorado, que está organizada por la Dirección General de la Mujer de la Comunidad de Madrid.

Esta actividad se realizará el próximo martes 18 de noviembre, de 16:00h a 17:30 aproximadamente, en el Salón de Actos del Colegio. Habrá un servicio de guardería coordinado por Ana Sequera, a fin de que puedan asistir todos los padres y madres que lo deseen. Los contenidos a tratar son los siguientes:

• Información sobre el programa “Construyendo la Igualdad prevenimos la Violencia de Género” que se realiza en colegios e institutos.
• Análisis de la igualdad y discriminación existente entre hombres y mujeres y su repercusión en el ámbito educativo.
• La importancia de la prevención en la lucha contra la Violencia de Género.
• Causas y consecuencias de la Violencia de Género.
• Factores y agentes que influyen en la discriminación de género.
• Cómo promover la igualdad entre niños y niñas en la infancia y adolescencia
• Mitos y ciclos de la violencia.

Desde el AMPA animamos a asistir a todos los padres, madres y personal del Centro. Creemos que es un tema que afecta muy directamente a nuestros hijos/as y a nosotros mismos, y que será muy positivo recibir las aportaciones directamente de las personas que están trabajando día a día para eliminar la lacra de la desigualdad y de la violencia de género.

Os esperamos a todos el próximo martes. Hasta entonces, recibid un saludo.

La Junta Directiva del AMPA del C.E.I.P. La Latina

Educar Para Ser Felices

Cuántas veces he oído a la profesora de mi hija decir: Lo más importante es que sean felices. Y me consta que en nuestro cole es un objetivo a lograr para muchas profes, especialmente durante la Etapa de Educación Infantil.

Wayne W. Dyer, en su libro La felicidad de nuestros hijos, cuyo título original es What do you really want for your children?, formula esta misma pregunta en su primer capítulo ¿Qué deseas por encima de todo para tus hijos? Las respuestas, dice el autor, son similares a las siguientes:

• Quiero que mis hijos sean felices y estén libres de manías.
• Quiero que sepan cómo disfrutar de la vida y apreciar cada día como un milagro.
• Quiero que se sientan satisfechos e importantes como personas, hagan lo que hagan.
• Quiero que tengan sentimientos positivos sobre sí mismos y sobre la vida.
• Quiero que crezcan sabiendo cómo evitar que los problemas inevitables los derroten.
• Quiero que no se sientan deprimidos e insignificantes.
• Quiero que no se conviertan en neuróticos.
• Quiero que tengan un arraigado sentido de la paz interior , que los sustentará en épocas difíciles.
• Quiero que le den valor a l ahora: que disfruten de este viaje por la vida sin preguntarse demasiado a dónde los conduce.
• Quiero que sepan que son artífices de su vida, que tienen el poder de elegir y cambiar su existencia.
• Quiero que sean sensibles, responsables y respetuosos con la naturaleza y la humanidad.
• Quiero que descubran y ejerciten sus capacidades, se sientan satisfechos y tengan el estímulo de un propósito en la vida.
• Quiero que se sientan queridos y sean afectuosos.
• Quiero que encuentren las oportunidades que encierran las inevitables experiencias dolorosas de la vida.
• Quiero que gocen de buena salud, tanto física como mental.

Pero, ¿es posible encontrar maestros, educadores, padres, madres, que además de enseñar que la vida tiene un gran valor, que hay que buscar la felicidad, hagan de la expresión emocional, la empatía, el respeto a sí mismos y a los demás, el trabajo en equipo,..  sus objetivos prioritarios?

Hoy he visto, en Internet en el Aula, gracias a Pedro Villarrubia, estos maravillosos vídeos que corresponden a un documental emitido por Televisió de Catalunya (Canal 33) en 2005. Bajo el título Pensant en els altres (Pensando en los demás), muestra cómo son las clases del profesor Toshiro Kanamori en una escuela pública de Japón.

El documental fue grabado durante todo un curso escolar por la televisión pública de Japón NHK con el título CHILDREN – Full of Life: Learning to Care [NIÑOS- Llenos de vida: Aprendiendo a Cuidar(se)] y ha recibido varios premios.

Esta es la primera parte. El documental completo lo podéis ver en Youtube:

Pensant en els altres 1
Pensant en els altres 2
Pensant en els altres 3
Pensant en els altres 4
Pensant en els altres 5
Pensant en els altres 6

Actualización (9 diciembre 2008): Para todos los que me habéis pedido los vídeos traducidos. Aquí os dejo un enlace a un blog amigo, El mundo de Armandilio, que se ha tomado la molestia de subtitular los vídeos al castellano.

Curioso ¿verdad?

Si le pides a   Google que te de información de: páginas web de las mejores ampas de Madrid ¿qué página crees tú que saldrá en primer lugar?

¡Abran sus apuestas!

Hoy nos ha tocado clase de fotografia!!

Este  jueves después de buscar deseperadamente por todo el colegio un ordenador libre y morir en el intento….Sabemos que todos los jueves hay tutorias y es muy dificil encontrar un aula libre, asi que en su infinita bondad Yolanda nos ha abierto las puertas de su casa y hemos aprendido a subir fotos y transformarlas en iconos para poner en el inicio de los comentarios. También hemos aprendido a poner fotos grandotas como la de abajo. Para aprender todo esto nos hemos ayudado de dos programas la mar de interesantes: Flirck y Gimp. Y para muestra un botón….

Para el próximo Jueves, os proponemos una sesión de fotos de todo nuestro colegio, Os apetece? pues ya sabeis nos vemos en el cole cargados con nuestras cámaras y después colgamos las fotos en la página.

¿Y de ese huequecito que tenemos en el Consejo Escolar …?

Sólo quería recordaros que hasta el día 7 tenemos de plazo para presentar candidaturas como madres o padres independientes dentro del Consejo Escolar. Ese espacio, ese “huequecito” no lo hemos podido disfrutar durante muchas generaciones. Ahora, por fin, lo tenemos. Espero que no nos pille con demasiada falta de confianza para poder ocuparlo. Desde aquí nuestro ánimo y nuestra energía para quien piense que merece la pena implicarse porque la educación que demos a nuestros hijos e hijas será la mejor herencia que les podamos dejar. Deseamos una lista enorme de candidaturas. Desde aquí daremos voz a todas ellas.

Las votaciones serán el día 21 de noviembre. Recordad que para quien salga elegida o elegido sólo son unas poquitas reuniones al año, algo así como 4 o 5 ¿no?

Yolanda

La revista de nuestra clase

Hola, me llamo Claudia y os quiero comentar algo, y que me gustaría ir los jueves a escribir, pero no puedo, así que os lo digo en un comentario.Mis compañeros de clase:Ricardo, Pablo, Laura, Sergio, Amaranta y Marta han tenido la idea de escribir una revista de clase donde cuentan noticias, hacen entrevistas, te recomiendan exposiciones y películas de cine, escriben sobre hongos y animales, te enseñan trucos de matemáticas, cómo hacer diferentes figuras con plastilina, cosas de chicas y hasta hay actividades como laberintos y crucigramas, incluso te enseñan cómo pasar de nivel en algunos videojuegos.

A la clase nos ha parecido estupenda la idea y la revista mola un montón.Sólo quiero deciros que estaría bien que cada clase tuviera su propia revista. ¡¡¡Animaros y escribid!!!